Literatura Portuguesa

Romantismo em Portugal

Principais autores do Romantismo em Portugal

PRIMEIRA GERAÇÃO: composta por autores que abordaram temas ligados à cultura e à história portuguesas.

Almeida Garret (1799-1854): pioneiro do Romantismo português, privilegiou a cultura de seu país. É autor do poema Camões (1825), marco inaugural do Romantismo em Portugal. Escreveu Viagens na Minha Terra (1846), romance de viagem pelo interior de Portugal; Folhas Caídas (1853) e Flores sem Fruto (1844), que reúnem os melhores poemas do autor.

Alexandre Herculano (1810-1877): historiador, ambientou romances e contos na Idade Média. É autor de Eurico, o Presbítero (1844), romance sobre o celibato clerical.

SEGUNDA GERAÇÃO: caracteriza-se pelo aprofundamento das propostas românticas, como a liberdade da imaginação, a visão egocêntrica do mundo, a melancolia e a obsessão com a morte. O período ficou conhecido como Ultrarromantismo, que também influenciou os autores brasileiros.

Camilo Castelo Branco: em cerca de 100 obras, destacando-se a prosa, narra histórias de paixão e tragédia. Amor de Perdição conta a história de Simão e Teresa, jovens apaixonados de famílias inimigas. Em Amor de Salvação, um rico herdeiro, traído e infeliz, “salva-se” ao perceber o amor de uma prima.

TERCEIRA GERAÇÃO: Afastou-se dos excessos do Ultrarromantismo, moderando a dramaticidade das situações e sentimentos.

Julio Dinis: compõe retratos idealizados das famílias portuguesas. É autor de As Pupilas do Senhor Reitor. Nesse romance, lançado em formato de folhetim, em 1863, Margarida e Clara vivem conflitos amorosos.

Literatura Brasileira

João Cabral de Melo Neto

João Cabral de Melo Neto (1920-1999) foi um grande nome da poesia modernista da Geração de 45. Seu legado pode ser dividido em três partes: ele desmitificou a poesia como fruto da inspiração e do sentimento, fazendo versos secos, severamente controlados em seus efeitos; retratou o cenário inóspito do Nordeste brasileiro, provando que a dureza de sua poesia não era apenas uma questão de gosto; e criou uma poesia “participativa”, que buscava a comunicação com o público, daí ter aproximado o verso da narrativa.

Morte e Vida Severina, seu texto mais conhecido, é um Auto (peça de origem medieval e popular), no caso, um Auto de Natal, que revela duas características da obra do autor: o rigor formal e o engajamento social. O rigor se estabelece com a métrica, a rima e o ritmo marcados do poema. O engajamento social manifesta-se na denúncia da vida sofrida do sertanejo pobre. O poema acompanha a saga de Severino, personagem-símbolo de uma população marginalizada e faminta, no caminho até a cidade. Severino encontrará cenas de miséria pelo caminho, mas terminará sua trajetória diante de um nascimento, como uma ponta de esperança na justiça da vida.

ABERTURA

FUNERAL DE UM LAVRADOR

PARTE FINAL

Língua Portuguesa

Hífen – exercício com gabarito

Una os elementos usando o hífen quando necessário:

1- pseudo + herói

2- auto + aprovação

3- ultra + radical

4- super + atleta

5- tele + táxi

6- mega + sistema

7- anti + caspa

8- anti + higiênico

9- ante + sala

10- ultra + som

11- ex + aluno

12- anti + hemorrágico

13- mini + raiz

14- multi + idiomas

15- anti + inflamatório

16- anti + vírus

17- vice + reitor

18- neo + socialista

19- super + mercado

20- mega + computador

21- hetero + sexual

22- auto + retrato

23- micro + saia

24- multi + colorido

25- contra + regra

26- circum + mediterrâneo

27- tele + educação

28- auto + escola

29- auto + observação

30- co + autor

31- semi + selvagem

32- semi + integral

33- mini + hotel

34- micro + ondas

35- auto + análise

36- pré + natal

37- extra + oficial

38- super + homem

39- pós + data

40- contra + cheque

41- extra + classe

42- inter + classe

43- inter + regional

Gabarito:

1- pseudo-herói

2- autoaprovação

3- ultrarradical

4- superatleta

5- teletáxi

6- megassistema

7- anticaspa

8- anti-higiênico

9- antessala

10- ultrassom

11- ex-aluno

12- anti-hemorrágico

13- minirraiz

14- multi-idiomas

15- anti-inflamatório

16- antivírus

17- vice-reitor

18- neossocialista

19- supermercado

20- megacomputador

21- heterossexual

22- autorretrato

23- microssaia

24- multicolorido

25- contrarregra

26- circum-mediterrâneo

27- teleducação (teleducação s.f., segundo o VOLP, uma exceção)

28- autoescola

29- auto-observação

30- coautor

31- semisselvagem

32- semi-integral

33- mini-hotel

34- micro-ondas

35- autoanálise

36- pré-natal

37- extraoficial

38- super-homem

39- pós-data

40- contracheque

41- extraclasse

42- interclasse

43- inter-regional

( Texto publicado anteriormente em 30 de agosto de 2011, às 12:34. )

Língua Portuguesa

Crase – exercício com gabarito

Coloque o acento grave indicativo da crase quando julgar necessário:

 1- Todos ficaram tensos quando os rivais ficaram cara a cara.

2- A enfermeira entregou a receita a médica e entregou a paciente as instruções devidas.

3- A nova funcionária estava disposta a colaborar com a chefe e obedeceu as ordens, viajando a serviço.

4- Os fiéis fizeram alusão a Sua Santidade e rezaram fervorosamente.

5- Ele disse a noiva que o esperasse as 19h a porta do cinema.

6- Fui a casa da minha amiga para assistir a novela.

7- Os peregrinos foram a Israel.

8- Voltei a escola para entregar o trabalho a professora, mas não cheguei a tempo de encontrá-la, então entreguei a alguém da secretaria.

9- Muitos foram a África assistir aos jogos da Copa.

10- A tripulação chegou exausta a terra.

11- A noiva chegou desanimada a terra da sogra.

12- Fui a casa pegar as fotos que lá havia deixado.

13- Fui a casa do meu namorado pegar as fotos que lá havia deixado.

14- Fomos encaminhados a seção de cadastro.

15- Fomos encaminhados a diversas seções.

16- A maior parte da dívida é atribuída a má gestão do governo.

17- Nunca se habituou aquela nova vida.

18- Vimos aquela jogadora discutindo com o novo técnico.

19- O marido disse a esposa que estava a beira de um ataque de nervos, pois gostava de tudo as claras.

20- Dizem que as claras são mais saudáveis que as gemas.

21- Ela adora dançar, mas nunca fora a gafieiras.

22- O professor mostrou a todos a importância da leitura.

23- Assistimos a novela as 19h e depois a um maravilhoso filme.

24- A aula de dança será das 19h as 20h.

25- No feriado, as lojas ficaram abertas de 8h as 11h.

26- Aquele casalzinho apaixonado namora de domingo a sexta.

27- O torneio vai da próxima segunda a próxima sexta.

28- Leio de cinco a dez páginas por dia.

29- Leia da página 5 a 10.

30- Embora seja um excelente advogado, seu escritório vive as moscas.

31- São repugnantes as baratas.

32- Renato sempre viveu a custa da mulher, e Paula vive a sombra do marido.

33- Mãe, não fique preocupada, pois só chegaremos a noite.

34- A noite está maravilhosa com essas estrelas iluminando nossos pensamentos.

35- Os cantores ficavam ansiosos a medida que a plateia chegava.

36- Foi submetida a uma prova decisiva.

37- Comecei a correr quando vi aquela barata a voar pela sala.

38- A funcionária enviei as duplicatas.

39- Não dei a você a chance que merecia.

40- Não nos referimos a este diretor, e sim aquele.

41- Durante a palestra, os alunos saíram e foram a sala de leitura.

42- Este trabalho não compete a ela.

43- Ele está aprendendo a dançar e já está dando uns passos a Michael Jackson.

44- Fomos ao restaurante e pedimos arroz a grega com um bom vinho e começamos a relembrar o passado.

45- Em relação a isso, prefiro nada comentar.

Gabarito:

2- à médica; à paciente

3- às ordens

5- à noiva; às 19h; à porta

6- à casa; à novela

8- à escola; à professora

9- à África

11- à terra da sogra

13- à casa do meu namorado

14- à seção

16- à má

17- àquela

19- à esposa; à beira de; às claras

23- à novela; às 19h

24- das 19h às 20h

27- da próxima segunda à próxima sexta

29- 5 à 10

30- às moscas

32- à custa da; à sombra do

33- à noite

35- à medida que

38- À funcionária

40- àquele

41- à sala de leitura

43- à Michael Jackson

44- à grega

( Texto publicado anteriormente em 10 de agosto de 2011, às 12:21. )